torsdag 21. januar 2016
onsdag 20. januar 2016
Sammendrag av Frankenstein
2. Henry Frankenstein ville lage sitt eget menneske. Derfor så gravde han opp graver og tok døde mennesker som han fant. Forloveden hans Elisabeth hadde fått et underlig brev fra Henry og ville finne han. På samme kveld som Elisabeth besøker Henry så skal han prøve å få liv i skapningen som han har laget. Skapningen oppfører seg fint den første dagen, men etterhvert så begynner den å bli gal. Han dreper hjelperen til Henry og rømmer etterhvert. På vei inn til byen dreper han ei lita jente som gjør at det blir opptøyer i byen.
mandag 18. januar 2016
Oppgaver 18.01.2016
Oversikt
1. Jeg legger i ordet romantikk at det har med følelser å gjøre. Og i ordet romantisk at noen tenker og gjør noe for/mot deg som er spesielt.
2. Det som kjennetegnet norge i 1814 var at vi først og fremst at vi løsrev oss fra danmark. Det var også spesielt to forfattere som slo i gjennom og det var Ibsen og Bjørnson. Vi ar også på jakt etter det nasjonale. Vi ser spesielt på bildene at det var mye av bunader og rosemalte vegger.
3. De var uenige om hvilket språk vi skulle snakke og hvordan man skulle dikte.Welhaven ville beholde det danske språket mens Wergeland ville ha Norsk
5. I opplysningstiden på 1700-tallet hadde forfatterne lagt vekt på å formidle nyttige kunnskaper om samfunnet og naturen i en klassisistisk form. Man var opptatt av viten og fornuft og av å skaffe seg orden og oversikt over en mangfoldig verden. og i Romantikken satte subjektiv opplevelse, følelse og fantasi høyere enn kunnskap og fornuft. Dikterne var ikke underkastet andre regler enn dem som vokste frem av verket selv. I stedet for viten la de vekt på intuisjon, anelse og inspirasjon, i stedet for det nyttige ønsket de fantasi og skjønnhet.
1. Jeg legger i ordet romantikk at det har med følelser å gjøre. Og i ordet romantisk at noen tenker og gjør noe for/mot deg som er spesielt.
2. Det som kjennetegnet norge i 1814 var at vi først og fremst at vi løsrev oss fra danmark. Det var også spesielt to forfattere som slo i gjennom og det var Ibsen og Bjørnson. Vi ar også på jakt etter det nasjonale. Vi ser spesielt på bildene at det var mye av bunader og rosemalte vegger.
3. De var uenige om hvilket språk vi skulle snakke og hvordan man skulle dikte.Welhaven ville beholde det danske språket mens Wergeland ville ha Norsk
5. I opplysningstiden på 1700-tallet hadde forfatterne lagt vekt på å formidle nyttige kunnskaper om samfunnet og naturen i en klassisistisk form. Man var opptatt av viten og fornuft og av å skaffe seg orden og oversikt over en mangfoldig verden. og i Romantikken satte subjektiv opplevelse, følelse og fantasi høyere enn kunnskap og fornuft. Dikterne var ikke underkastet andre regler enn dem som vokste frem av verket selv. I stedet for viten la de vekt på intuisjon, anelse og inspirasjon, i stedet for det nyttige ønsket de fantasi og skjønnhet.
fredag 15. januar 2016
Norsk Lekse 14. jan
Oppgave 2
Tekstene til Karpe Diem er umoralske. De trekker frem personer og negativt ovenfor de. Det er ikke bare personer som blir krenket, men miljøet eller andre ting som er med i hverdagen.
Oppgave 4
Forbudet som ble gjort på 1700-tallet tror jeg ble bestemt fordi musikken var med på å påvirke. Musikken var også krenkende mot noen, pga dette ble det forbudt
Tekstene til Karpe Diem er umoralske. De trekker frem personer og negativt ovenfor de. Det er ikke bare personer som blir krenket, men miljøet eller andre ting som er med i hverdagen.
Oppgave 4
Forbudet som ble gjort på 1700-tallet tror jeg ble bestemt fordi musikken var med på å påvirke. Musikken var også krenkende mot noen, pga dette ble det forbudt
Abonner på:
Innlegg (Atom)